福島大学｜教育復興と学校ソーシャルワーク ー福島からの報告ー pdf

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Jun-2013 1 年，2 年と時を重ねるごとに，「東日本大震災」の言葉が被災生活者の願いや生活現実と乖離し，経済や消費の論理に飲み込まれていく状況にある。人々の生活感覚からかけ離れた地域再生計画や再生エネルギー論が，災害復興と「生活者」との関係に分断を生み出している。これらはいまや「復興災害」と言われ，復興のプロセスそのものが人々の生活破壊になっている。
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福島大学｜教育復興と学校ソーシャルワーク ー福島からの報告ー pdf
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Jun-2013 1 年，2 年と時を重ねるごとに，「東日本大震災」の言葉が被災生活者の願いや生活現実と乖離し，経済や消費の論理に飲み込まれていく状況にある。人々の生活感覚からかけ離れた地域再生計画や再生エネルギー論が，災害復興と「生活者」との関係に分断を生み出している。これらはいまや「復興災害」と言われ，復興のプロセスそのものが人々の生活破壊になっている。
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