2011年 初夏号 （6-7月）| [緊急特集：この震災が理科教育に問うもの] 地震・津波・原発事故 この震災が理科教育に問うもの 生き抜く力をどうはぐくむのか？ | 科学するこころを開く サイエンスウィンドウ

大地震と巨大津波、続いて起きた福島第一原子力発電所の放射能漏れ事故。 今回の震災は、自然理解や科学技術をめぐる歴史的な出来事となった。 この震災が、理科教育に問いかけているものは何なのか。...まずは、３月末に協力を得た３人の先生（中学理科２人、高校社会１人）の被災地からのレポートをお伝えしたい。４月中旬には編集部も現地の学校を訪ね、児童や避難住民とともに歩む先生の声を聞いた。