東日本大震災特設 教師のためのメール相談｜被災時にできる子どものこころのケア

・全国の子どものこころのケア ・幼いお子さんの様子に応じた関わり ・今、学校の先生が考えねばならないこと・小学生に先生ができること・思春期以降のお子さんに先生ができること ・地震ごっこ、津波ごっこが持つ子どもの自己治癒遊びの意味について ・新年度を迎えて、教師が災害について語る時に必要なこと ・教師に必要な構え・姿勢・被災地の学校で教師が行う子どもたちのこころのケア